英语专业是以英语语言、文学、文化为核心的人文学科专业，旨在培养具备扎实的英语语言基础、广博的文学文化知识，具有较高人文素养和跨文化交际能力的复合型人才。该专业注重语言能力与人文素养的双重培养，同时兼顾文学、语言学、教育学、商务等领域的知识拓展，能适应全球化背景下多行业对英语人才的需求，既适合热爱语言文学的学生，也为有志于跨领域发展的学生提供广阔平台。
随着全球化进程加速，英语专业人才在教育、国际传播与交流、跨境电商等领域优势显著。同时也可与其他专业（如法律、医学、金融、计算机等）结合，形成跨学科优势，增强职业竞争力。
我校英语专业培养目标定位是面向广东省、粤港澳大湾区和华南地区经济和社会发展需求，培养具有良好职业道德、良好综合素质和创新创业意识、国际视野以及跨文化交际能力的德、智、体、美、劳全面发展，重基础、擅应用，能胜任应用英语学科教学、英语翻译、涉英国际贸易、英语语言服务为主的岗位群的复合型应用型高素质本科英语人才。
本专业主要面向粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握英语专业的基础理论和专业技能，具有一定的数字信息处理、逻辑思维、创新等能力和良好的综合素质，熟练掌握英语语言文学及跨文化基础知识与英语听、说、读、写、译技能，具备较强的中英文语言表达能力和跨文化交际能力，能在英语翻译、英语教学、国际贸易、跨文化传播等领域从事应用翻译、科技翻译、商务翻译、机译后编辑、中小学英语教学、幼儿英语教学、语言培训、外贸业务员、跨境电商客服、国际市场营销专员、国际会议策划与执行、国际旅行社业务助理、新媒体营销等岗位工作的复合型应用型人才。
1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格， 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职 业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；
能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观。
2、学科知识能力：具备系统扎实的英语专业基础知识、应用英语翻译、英语 学科教学、国际贸易和英语语言服务等跨学科知识、专业知识和专业技能；了解英语专 业及相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握英语专业的研究思路和研究方法，了解国内外相关政策法规和惯例。
3、应用能力：具有熟练使用英语从事涉外跨领域知识融通能力，能够综 合运用相关厚实英语专业知识和技能，分析和解决英语专业及其相关领域复杂问题，提出相应对策或方案，并对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。
4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用英语 专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价英语专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。
5、信息能力：能够运用各类信息技术和工具获取和分析上述使用英语所 从事工作岗位的相关信息，能够熟练使用各软件和网上办公系统；能够使用相关模型进行分析和判断；能够使用信息技术解决英语专业领域实际问题。
6、沟通表达能力：具有较强的跨文化沟通表达能力，能够使用准确规范的英 汉语言文字，逻辑清晰地表达观点，能够与上述英语专业工作领域同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的宣传和传播能力。
7、团队合作能力：具有上述英语专业相关工作的较强组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务。
8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态， 关注上述英语专业相关工作领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。
9、学习发展能力：具有自我规划、 自我管理、 自主学习和终身学习能力，能 够通过不断学习，适应广东省、粤港澳大湾区、华南地区与社会和个人在应用英语翻译、英语学科教学、国际贸易和英语语言服务等领域高层次、可持续发展的需要。
本专业对接华南地区及大湾区产业，以“英语+AI+行业”为基础，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，紧贴产业需求构建人才培养方案和课程体系，着力培养具有良好英语语言基础和跨文化交际能力，具备较高人工智能素养和基本的跨学科/专业知识，有国际视野和家国情怀，能独立思考、可解决问题的应用复合型英语人才。主要专业特色如下：
1. 课程设置多元化，既注重夯实学生语言基础，又注重职业能力有效提升；
2. 语言能力和职业技能证书多样化，上课考证两不误；
3. 学科竞赛种类繁多，以赛促学成果显著；
4. 校企协同推进学生海外实践，与海外多所知名高校开展双学位及硕士项目合作。
专业核心课程
英语语法、综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉/汉英笔译基础、英汉/汉英口译、英语演讲与辩论、英语文学导论 、语言学导论、研究方法与学术写作、跨文化交际（英语）、中国文化概要（英语）
实践性教学
校内集中实践教学环节：英语综合技能训练、职场英语口语、翻译与技术实训、英语课堂教学技能训练、国际商务综合实训、跨文化交际（英语）
企业实践教学项目：在线自主学习拓展模块课、职业品德教育、区域、行业、企业调研（3选1）、专业（生产）实习、毕业实习、毕业论文
1、以信息化和数字化战略为支撑，办学条件优越。本专业教学依托我校外国语学院语言实验教学中心的多种先进智能化外语专用教学训练室及设备，不断优化多模态英语专业教学及实训，不断提升应用复合型高级英语职业人才培养质量。2007年9月语言实验教学中心成立以来，学校相继投入1200多万元，建成智能化语音室22间、翻译训练室4间、语言应用能力室6间及技术先进的多媒体教室36间，所有实验室均安装先进的教学软件和监控系统。设备先进的语音室共有21套总计1031个机位、面积1376㎡，采用联想、清华紫光等知名品牌学生台式电脑及相关先进配套设施。它是电脑室与语言实验室的完美结合，在标准电脑室的基础上增加蓝鸽专业数字语言学习系统及清华大学新时代交互英语等英语和专业教学软件，将标准电脑室焕然一新成为高档专业化数字语言实验室，最大限度地发挥其一室两用的功能：计算机教学的功能和专业化语言教学的功能。
2、翻译训练室主要面向英语等专业的应用翻译和国际商务实训。实验室配备了国内一流的蓝鸽同声传译设备，室内布局设计均模拟正规同声传译会议进行，由主席区、译员区和代表区3个功能区组成，可同时提供4个译员翻译的4+1模式的同声传译，满足同声传译、听、说技能培养的专业化、技能化、实战化需求。
3、语言应用能力培训室主要用于基础口语、翻译课程和英语学科教学课程的教学和练习。实验室采用国内知名品牌（蓝鸽）的成套设备，共有9套总计606个机位，每个机位均配有数字语言学习终端，能充分满足传统的英语语音、听说、口语教学训练（广播教学、分组对话、监听、对讲、示范等等）和多种新时代多模态英语语言技能训练。
4、持续优化的“多元协同育人”基地。注重开拓新时代新文科应用复合型英语专业教育、教学、实习和实践资源，与多家企业合作，构建了优质的产学研融合和校企协同育人平台，共同开发课堂教学资源、自主学习资源、岗位实训实习资源，拓宽了丰富的海外交流和实习资源。已与100多家企业共建了协同育人综合实习/实践基地和产业学院。
5、不断拓展的国际化合作办学、实习与深造的机制。与英国、美国、澳大利亚、加拿大等国多所高校建立了多种国际交流机制。每年派送大量学生赴上述国家交流学习，带薪实习，双学位留学，攻读国外高校英语专业研究生学位。
本专业对接广东省、华南地区、粤港澳大湾区、海南国际自贸港和RCEP国际合作区域产业群，毕业生主要面向英语教学、英汉翻译、国际贸易、英语语言服务等4大产业链，能够熟练运用英语从事初/高中英语教学、小学英语教学、幼儿英语教学、在线英语教育、机译后编辑、应用翻译、科技翻译、商务翻译、技术文档编写、国际商务谈判、外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、跨境电商客服、外经、外事、旅游、管理、语言服务、涉外客服、跨文化交流传播、媒体出版、外向型金融理财、数字化技术在英语中的应用、数字营销分析师、语言数据分析师、多语言内容策划等30多个岗位（群）业务工作。本专业已成为生源良好、应⽤性强、就业率高的热门专业，实现了就业率和满意度“双⾼”。
本专业师资力量雄厚，现有专任教师50余人，副高及以上职称者占比近30%，95%以上的教师具有博士和硕士学位，近40%的教师具有出国留学/工作经历；30多名教师获得过省、市、校级优秀教师等荣誉称号；“双师/双能型”教师占比40%以上；20多位知名企业高管、译员、名师等定期来校为学生授课。
本专业教师研究成果丰硕，先后主持或参与国家和省部级研究项目40余项，参与横向课题20余项，累计在国内外有影响力的期刊上发表论文发表300余篇，主编或参编教材、专著、译著、译作等70多部。
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