为深入贯彻落实学校关于加强教学质量监控的指示精神，进一步规范教学督导工作流程，助力学院提升人才培养质量，3月23日下午，外国语学院在励学楼705召开了教学督导工作会。学院副院长龚长华、全体教学督导成员及教学秘书参加会议。会议由龚长华副院长主持。

会议现场

会议伊始，龚长华副院长指出学校对教学督导工作高度重视，其重要性日益凸显，学院督导队伍进行了适当调整和加强，他强调本学期督导工作的核心任务必须紧扣“保障教学质量”与“规范人才培养”两大主题，全体督导人员需提高站位，以严谨的态度应对各项检查要求，确保学院教学工作平稳有序、高质量运行。

会上，学院督导组组长权震红博士详细部署了本学期的五项重点工作，明确了量化指标与操作规范：一是科学规划听课任务，特别强调听课范围须兼顾不同专业、职称及课程类型，杜绝单一化，评优必须基于充分的教学实证，坚持“宁缺毋滥”，严禁强制凑数。二是落实教学巡查实名化，包括听课、巡查、试卷复查及档案检查在内的所有督导工作，均实行“全程留痕、实名可溯”制度，确保每一项工作都有据可查。三是开展课程档案抽查，重点核查部分课程的档案材料，要求逐项核对并严格留痕，确保检查结果真实反映教学规范落实情况。四是规范化开展试卷复查，以集中抽查形式，使用统一规范的检查表单，明确记录“检查人、被查试卷、发现问题及处理结果”，形成闭环管理。五是启动优秀教学案例建设，这是一项创新性任务，要求每位督导本学期指导1位教师打造1份具有真实性、典型性及推广价值的优秀教学案例。学院将配套建立激励机制，对优秀教学案例的撰写教师及指导教师在绩效考核中予以倾斜。    

在总结发言中，龚长华副院长肯定了学院督导过去一年工作成效和本学期工作安排，并提出以下四点要求：一是要求督导人员在评分时要拉开合理差距，避免分数过于集中；90分以上的优秀评价必须有硬性支撑材料。二是在推荐优秀人选时，须综合考量课程性质与教师潜力，杜绝“背靠背”的人情操作。三是提醒督导工作中要注意沟通艺术，既要及时反馈问题，又要保护教师积极性，遇有争议时坚持以客观记录和制度为准绳，确保督导工作的公正性与规范性。四是要求学院督导教师组建研究团队、以教育学理论为指导、实际数据为支撑，对教学督导工作和教学评价进行科学实证研究，从而促进学院课堂教学质量提高。（文/外国语学院权震红 图/外国语学院周诗妮）