日语

专业概况

本专业成立于2007年,为广东省改革试点通过专业,办学积淀深厚,已为社会输送3000余名创新性复合型应用型人才,目前在校生320人。学生达到毕业及相关要求授予文学学士学位。

本专业隶属外国语言文学类,以外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究“五位一体”为核心;以“三全育人”为育人原则;以“日语专业链对接跨境产业链、日语人才链对接涉外岗位链”为人才培养逻辑主线,践行 OBE理念,通过“3+X”培养模式,深度融合多领域,突出跨学科与复合型培养特色,精准对接新时代社会发展与高水平对外开放需求。

专业着力培养具备扎实外语运用能力、文学赏析能力、跨文化沟通能力、思辨能力,兼具研究创新、信息技术应用、文化传播、自主学习与实践应用综合素养的日语人才,全面适配粤港澳大湾区高质量发展与区域协同需要。

毕业生立足粤港澳大湾区、面向东亚区域合作,在国际贸易、教育事业、涉外数字文创传播等领域,为区域经贸往来、人文交流与国际合作提供专业支撑。


培养目标

本专业主要面向粤港澳大湾区,对接RCEP(区域经济合作)、国际商务尤其是跨境电商相关产业集群,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力,掌握日语专业基础理论和专业技能,具有运用日语进行对外贸易、日语教育、跨文化传播等能力和良好的综合素质,熟练掌握日本语言、日本文化、日本文学基础知识及日语听、说、读、写、译技能,具备较强的日语语用能力以及信息管理能力,能在对外贸易、教育、跨文化传播等领域从事日语语言智力服务工作的复合型应用型人才。

知识与能力

1.思想品德能力

具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导;具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神;关心社会问题和国家发展,具有社会责任感,主动参与社会实践;能够传播中华优秀文化;了解国情民情社情,践行社会主义核心价值观。

2.学科知识能力

具备系统扎实的日语语言、日本文学、日本文化等专业基础知识、跨学科知识和专业技能;了解本专业及相关学科的历史、现状和前沿动态,掌握本专业的研究思路和研究方法,了解国内外相关政策法规和惯例。

3.应用能力

具有跨领域知识融通能力,具备日语听、说、读、写等技能,能够综合运用相关知识和技能进行对外贸易、日语教育、跨文化传播等,能够用日语讲好中国故事。

4.创新能力

具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识,能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究,能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题,形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。

5.信息能力

能够运用各类信息技术和工具获取并分析相关信息,能够熟练使用各类软件和网上办公系统处理商务、翻译等相关信息,并将其灵活运用于专业岗位。

6.沟通表达能力

具有较强的沟通表达能力,能够使用规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点,能够与同行和社会公众进行有效沟通,具有一定的传播能力。

7.团队合作能力

具有较强的组织、协调和管理能力,能够与团队成员和谐相处,协作完成工作任务。

8.国际视野能力

理解和尊重世界文化的差异性和多样性,了解国际动态,关注本专业领域的全球重大问题,具有良好的沟通能力、跨文化交际能力以及较好的组织和管理能力,能够组织跨文化活动,传播中华优秀文化和中国智慧。

9.学习发展能力

具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力,能够通过不断学习,适应日语相关领域和个人高层次、可持续发展的需要。


特色专业

以“校企协同、国际协同” 与 “实践、实岗、实技” 的 “二同三实” 为人才培养核心路径,践行 OBE 理念,设置“大平台+小模块”课程体系,全面夯实学生语言应用功底;坚持以赛促学、以赛促用,学生实践创新成果丰硕;深化与日本知名高校双学位合作,联动企业拓展海外实践平台,充分彰显国际化办学与校企协同育人优势,着力打造复合型、国际化高素质日语专业人才。


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  • 开学时间2025年9月
  • 院系外国语学院
  • 教学形式全日制
  • 学制4年
  • 学习地点北校区
  • 学位证书文学学士学位
  • 招生计划返回招生计划表

可选考行业证书

1.日语专业四级/八级证书,

2.实用日本语鉴定考试(J-test)D-C 级及以上证书,

3.日本语能力测试(JLPT)N2-N1 级证书,

4.CATTI(翻译资格证)三级口译/笔译证书,

5.教师资格证,

6.VETS 初级及以上证书。


专业课程体系拓扑


核心课程:

基础日语、中级日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语基础写作、日语翻译理论与实践、日语语言学基础、日语阅读、跨文化交际、日本文学概论、日本概况

实践课程:

校内集中实践教学环节:军事训练、日语综合训练、涉外商务综合实训、专题翻译训练

企业实践教学项目及主要内容:在线自主学习拓展模块课、区域/行业/企业调研(3 选 1)、专业实习、职业品德教育1-2、毕业实习、毕业论文


教学条件

1.本专业教学依托外国语学院语言实验教学中心,自成立以来,学校相继投入2000多万元,建成智能化语音室37间(2204个机位)、外语教学智慧实训室 2 间、智能翻译训练室3间、智能商务技能实训室 2 间、校企合作多语种跨境直播室2间、网络教学平台12套、蓝鸽专业数字语言学习系统、清华大学新时代交互英语等专业教学网络资源数千种、外语藏书数十五万册、在线课程近百门,为“二同三实” 人才培养路径提供坚实支撑。

2.本专业建有若干校企合作实践平台,构建多层次、多元化教学实践体系。与国内外知名企业、机构签订校企实践教学基地39家,与一般社团法人日本至诚教育交流协会(本校第一家国际合作企业)、日本一般社团法人日中科学技术文化中心、韶关市现代日语学校、广州旭焜科技有限公司等6家企业深度合作,开展深化教学、科教研、教材编辑、平台建设等协同合作,融合企业实战经验与学院专业优势为学生提供全方位实践锻炼与成长空间,助力学生沉浸式感受日本语言文化与行业环境,构建“语言能力+直播技能+行业认知”三位一体培养体系,形成可复制的产教融合教学方案。

3.本专业立足“专业+AI”“专业+商务”“专业+教育”的数智新兴产业需求,助力学生掌握行业所需技能,着力培养具有国际视野、适应产业发展的应用型日语人才,为学生毕业就业与长远发展筑牢基础。


就业前景

本专业毕业生主要面向广东省和粤港澳大湾区以及亚洲经济发展需求,服务于涉日外事、经贸、商务、翻译、语言服务等领域为主的岗位或岗位群。


师资队伍

本专业专任教师17人,其中高级职称5人、讲师7人、助教5人;海内外博士3人、硕士13人,;企业导师5人。师资队伍中,硕士及以上学位占比94.1%,海外教育与工作背景占比75%,“双师型”教师占比68%,“国际化、实战型”综合实力构成教学团队的鲜明特色。本团队承担日语专业核心教学、英语专业第二外语教学及全校大学日语通识教学。

专任教师

沈纯琼 副教授、外国语学院副院长、日语专业负责人

张正军 博士、教授

王小勤 硕士、副教授、日语系主任

企业导师

郑爱芳,威海正道人力资源服务有限公司董事长
赵铁柱,东莞蒲公英外语学校副总经理