本专业是以英语语言、文学、文化为核心的人文学科专业，注重语言能力与人文素养的双重培养，兼顾语言学、文学、跨文化、教育学、商务等领域的知识拓展，学生达到毕业及相关要求授予文学学士学位。
我校英语专业人才培养主要面向粤港澳大湾区和华南地区经济社会发展需求，积极践行 OBE理念，通过“3+X”培养模式，有力推进多维立体产教融合人才培养模式，培养具备扎实英语语言基础、广博文学文化知识、较高人文素养和跨文化交际能力，能借助数智技术和创新意识，务实求稳，一专多能，胜任英语学科教学、应用翻译、涉英国际贸易、英语语言服务等岗位工作的创新性、复合型、应用型人才。
本专业贯通“学业深造（考研/出国）、职业准入（考公/考证）、就业创业”三大毕业发展方向，为热爱语言文学、有志于跨领域发展的学生提供广阔平台。
本专业主要面向粤港澳大湾区，培养学生具有家国情怀和人文素养、工匠精神和实践能力、国际视野和跨文化交流能力，掌握英语专业的基础理论和专业技能，具有良好人工智能应用、数字信息处理、逻辑思维、创新思维等综合素质，熟练掌握英语语言文学及跨文化基础知识与英语听、说、读、写、译技能，能在英语教学、国际贸易、跨文化传播等领域从事中小学英语教学、幼儿英语教学、语言培训、商务翻译、机译后编辑、外贸业务员、跨境电商客服、国际市场营销专员、国际会议策划与执行、国际旅行社业务助理、国际传播、新媒体运营及内容策划等岗位工作的德智体美劳全面发展的创新性复合型应用型人才。
1. 职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观。
2、学科知识能力：具备系统扎实的英语专业基础知识、应用英语翻译、英语学科教学、国际贸易和英语语言服务等学科知识、专业知识和专业技能；了解英语专业及相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握英语专业的研究思路和研究方法，了解国内外相关政策法规和惯例。
3、应用能力：具有熟练使用英语从事涉外或跨领域工作的知识融通能力，能够综合运用相关专业知识和技能，分析和解决英语专业及其相关领域复杂问题，提出相应对策或方案，并对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。
4. 创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用英语专业的研究思路和方法组织开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价英语专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。
5. 信息能力：能够熟练使用各软件和网上办公系统；能运用各类信息技术和工具获取和分析上述使用英语所从事的工作岗位的相关信息，能对相关模型进行分析和判断；能使用信息技术解决英语专业领域的实际问题。
6. 沟通表达能力：具有较强的跨文化沟通表达能力，能够使用准确规范的英汉语言文字，逻辑清晰地表达观点，能够与上述英语专业工作领域同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的宣传和传播能力。
7. 团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务。
8.国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，关注上述英语专业相关工作领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。
9. 学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应粤港澳大湾区、华南地区与社会和个人在英语学科教学、国际贸易、商务口译和其他英语语言服务等领域高层次、可持续发展的需要。
1. 坚持“学生中心”、“产出导向（OBE)”和“AI赋能”的教育理念，紧跟时代特色和产业需求构建人才培养方案和课程体系，通过“大平台+小模块”的课程设置（既有通识类、学科和专业基础类和专业类课程，也有“英语学科教学”和“国际贸易”等方向的专业模块课程），为学生提升职业竞争力打下坚实基础。本专业历年学生“1+X”证书获得率近40%；
2. 结合“新科技引领、新产业导向、教育奠基”三条路径，以人工智能赋能“英语+”人才培养为主线，重点打造“英语+教育”、“英语+跨文化传播”和“英语+国际贸易”的校企协同育人体系；
3. 依托独特的专业优势，本专业出国留学和研究生录取人数常年稳居学校各专业前列；
4. 学科竞赛种类多元，“以赛促学”成果显著。近3年学生在省市级以上学科竞赛上获得一等奖 8 项、二等奖 14项、三等奖29 项；
5. 校企协同推进学生海外实践，与海外多所知名高校开展双学位及硕士项目合作。
1. 中小学英语教师资格证
2. CATTI（全国翻译专业资格（水平）考试）
3. CTCSOL（国际中文教师证书）
4. IPA（国际注册汉语教师证书）
5. BEC（剑桥商务英语证书）
专业核心课程
英语语法、综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉/汉英笔译基础、英汉/汉英口译、英语演讲与辩论、中国文化概要、西方文明史、英语文学导论 、语言学导论、研究方法与学术写作、跨文化交际（英语）
实践性教学
校内集中实践教学环节：英语综合技能训练、职场英语口语、翻译与技术实训、英语课堂教学技能训练、国际商务综合实训、跨文化交际（英语）
企业实践教学项目 ：在线自主学习拓展模块课程、职业品德教育、区域/行业/企业调研（3选1）、专业（生产）实习、毕业实习和毕业论文
1、以信息化和数字化战略为支撑，办学条件优越。学院语言实验教学中心成立以来，学校相继投入2000多万元，建成智能化语音室37间（2204个机位）、外语教学智慧实训室 2 间、智能翻译训练室3间、智能商务技能实训室 2 间、校企合作多语种跨境直播室2间、网络教学平台12套、蓝鸽专业数字语言学习系统、清华大学新时代交互英语等专业教学网络资源数千种、外语藏书数十五万册、在线课程近百门，教学资源丰富。
2、翻译训练室配备了国内一流的蓝鸽同声传译设备，室内布局设计均模拟正规同声传译会议进行，由主席区、译员区和代表区3个功能区组成，可同时提供4个译员翻译的4+1模式的同声传译。该实验室可提供模拟交替传译和同声传译情景，提高学生专业技能及综合素质；模拟真实的国际会议场景，让学生熟悉会议的模式。
3、语言应用能力培训室采用国内知名品牌（蓝鸽）的成套设备，能充分满足传统的英语语音、听说、口语教学训练和多种新时代多模态英语语言技能训练。依托学校数字化工程，教师将AI工具融入课堂教学，辅助教学设计、模拟场景对话，学生利用AI工具辅助翻译练习与语言学习，实现“AI赋能课程”的教学目标。
4、与多家企业合作，构建了优质的产学研融合和校企协同育人平台，共同开发课堂教学资源、自主学习资源、岗位实训实习资源。以“校企协同育人”为特色，与40多家优质企业签订校企合作协议，共建协同育人综合实习/实践基地和产业学院。
5、不断拓展国际化合作办学，与英国、美国、澳大利亚、加拿大等国多所高校建立多种国际交流机制。
本专业对接粤港澳大湾区、海南国际自贸港和RCEP国际合作区域产业群，毕业生主要面向英语教学、国际贸易、英语语言服务等3大产业链（如下图），能够熟练运用英语从事中小学英语教学、幼儿英语教学、线上/线下英语培训、应用翻译、机译后编辑、国际商务谈判、外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、跨境电商客服、涉外客服、外经、外事、涉外旅游、跨文化交流与传播、多语言新媒体运营与内容策划等多个岗位（群）业务工作, 近5年毕业生就业率均为90%以上。
本专业师资力量雄厚，现有专任教师50余人，其中教授6人，副教授7人，博士学位教师8人，拥有博士和硕士学位的教师占比98%以上，45%以上的教师具有出国留学/工作经历，30多名教师获得过省、市、校级优秀教师等荣誉称号；多名教师在省市级以上教学竞赛中获奖，“双师/双能型”教师占比50%以上；此外，本专业常年聘请多位知名企业高管、译员、名师作为兼职教师为学生授课。
专业教师教科研成果丰硕，先后主持或参与国家和省部级研究项目40余项，参与横向课题20余项，累计在国内外有影响力的期刊上发表论文发表300余篇，主编或参编教材、专著、译著、译作等70多部，其中5部教材获评“十四五”职业教育国家规划教材。
杨欢欢，广州市乐优悠教育咨询有限公司法人，硕士，讲师
谢廷华，深圳声研科技发展有限公司副总经理，硕士，高级家庭教育指导师，高级心理咨询师，国际注册高级汉语教师
王海丽，广州云岸文化传播有限公司法人，硕士，讲师
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